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用did（第2页）

英语老师让人去黑板上做题，反正昨晚我是认真做了，至于其他人……

“C4!C4!”

赵歆婷不停的说！

“怎么了？”

我道。

她并没有吭我，直接夺走了我的课本。

这也太霸气了吧……

我转过身，发现乔敛在写C4，我看到他想不起来一个词。

“用Do。”

我用很认真的态度对他说！

“滚！”

他满脸嫌弃的说。

“我对你说你还骂我，什么人呀！”

我翻了个白眼。

梁絷拍拍我的胳膊，“我看看你的书，让我抄抄！”

我的下唇紧贴上唇，往上吹起。

“有人拿走了！”

“你是不是不想借我呀！

不想借就直说好吗？”

他倒是很有理论。

“你不会看看别人的课本吗？”

我的声音有点大。

“他们都没写呀！”

他顺口而出。

“那我就写了？”

我反问。

“要不是看见你写了我还真不敢说……”

他瞪着我……

老师把黑板上的题讲了一下，讲到第四题，也就是乔敛不会的那一题。

“大家看，第一部我们应该考虑什么？”

“考虑动词以及时态！”

靳邱脱口而出！

“所以……”

“用Do。”

乔敛一声呼喊，班里极速的安静了下来。

“对，用Do.”

班里其他人也跟着乔敛的思路走。

英语老师的面色有些煞白，使劲的拍了拍黑板！

“乔敛！

你仔细瞧瞧该用什么？我就不信以你的程度会不知道！”

“我……”

我噗嗤的笑了，可是心里总感觉有些不得劲。

“用did。”

靳邱道。

“对！

大家再说一遍，用什么呀？”

英语老师的面容变得慈善了许多。

乔敛握紧拳头使劲向我的大腿部捶打了一下！

“你干嘛！”

我皱着眉。

“都怨你教错我了！”

“行！”

我撅着嘴。

我拿起他的手，向课桌方向使劲碰！

必须得让他疼疼，才能让他懂得我们都是有尊严的。

英语老师忽然向我们这边看了看，我急忙坐好，与乔敛保持好距离。

他无奈的说：“下课你等着！”