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读书（第1页）

两年后，

“这首衡门你觉得怎么样？”

“我觉得说得很有道理啊，我们应该像诗中所说那样知足常乐，懂得克制自己的欲望，这样我们才能更好地生活。”

“愚人，那皇帝也得知足常乐吗？武帝就得克制自己征战的欲望，只守着我大汉的疆土吗？”

好吧，这是我上课经常会上演的情景，我现在深深地觉得我阿翁太高看我了，给我请这么一位名师，外界都只知道他的《诗》学得好，天知道我第一次在他讲课时偷看《山海经》被他逮到后，他笑眯眯地问我，“山经中记载的伏流河有哪些？”

我只是因为没有什么志怪闲书给我看，我才看的《山海经》，所以我看的都是里面的神话故事和奇特的民风民俗，我连什么叫伏流河都不知道好不好。

自从弄明白这可能是个汉朝版的虚拟时空以后，我对于读书的兴趣就大大下降，只看一些自己感兴趣的书，但我这位名师啊，总是热情地要教我什么《史记》、《论语》、《春秋》等等。

先不说我是个女子，又不用做官，就算要做官，朝廷实行的是察举制，我又不用像真正的古代读书人那样为了考科举读什么四书五经。

就算要学四书五经我也就认了，毕竟大家（男子）都学，但为什么我还得学史记呢？哎，我的这位老师总说：“子长之才，当世无双。”

明白了吗？我这位老师啊，很欣赏一个叫子长的人，所以这位子长写的《史记》他能不让我学吗？

但是，在我印象中，这《史记》不是一个叫司马迁还是司马光写的吗？关这位子长什么事，我学了这个虚拟时空的历史有什么用？！

最重要的是我一纯正的理科女，你让我学史，还不如让我去死好吧。

但经过了快一年的斗争，我还是败在老头手下了，乖乖读起了史。

因为这老头教书太不一般了，比如他给你上陈涉世家时，不给你叨叨这些历史故事，而是问你：“陈胜、吴广用谁的名义起义的？”

请原谅一个来自千年后接受了“一切为人民服务”

观念的学生的回答，我说：“为了天下百姓。”

老头直接暴了，对我吼：“朽木”

，接着又喘两口粗气说：“做什么事不管对错都得师出有名，像陈胜、吴广，造反打的是扶苏的旗帜，名义上人家是匡扶正义，所以到底是不是真的没人会在乎，总会有人跟着他干。

而你说的百姓也可为另一面旗帜，但你觉得一群畏惧皇权的愚民会给你支持吗？除非你先教化民众。”

厉害啦，我的师，思想这么的超前。

总之，这件事后我对他的崇敬简直如涛涛江水，当然，我也在不知不觉中学了一本厚黑学。