二所谓梁子
作为一个从小成绩算好的小姑娘,在老师面前自然是要风得风,要雨得雨。
而被李雷卸了我的面子,作为一个好面子的姑娘,我自然是不服的。
不过话说回来,为什么会被李雷同学卸了我的面子呢。
真的是一言难尽,这真真的应了一句不作死就不会死。
作为一个人生地不熟的姑娘,其实我的内心还是有点小担忧的,但是这点担忧在老师布置了语文背诵任务之后,也就烟消云散了。
在前面我也说了,刚刚分班,大家都不熟悉。
然后老师只能根据他所认识的熟面孔指派小组长,负责背诵情况。
忘记说了,我们这些学生都是从不同地方分到这个学校的。
当然这里面也有一些本来就在这个学校读的,而李雷就是其中一个。
所以李雷同学被老师指派为小组长,而他所管的组,正好是我所坐的那个组。
我韩梅梅是谁,我韩梅梅是背书最积极的一个,在以往老师还没有教过这篇课文的时候,我就已经背了。
现在老师都布置了背诵任务,我怎么可能不积极。
所以作为积极分子的我,雄赳赳气昂昂的去李雷那里背诵了。
作为一个没碰过钉子的娃,我成功在李雷这里碰见了个钉子。
好吧,我承认我这是第二次了。
第一次还是前面我见色起意,去主动跟李雷同学打招呼表示善意的时候。
我自认为不是人见人爱,花见花开。
也是一可爱小姑娘。
可是李雷理都不理我。
好吧,这就是我碰见的第一个钉子。
第二个是什么时候呢?就是现在,我拿着语文书,让他给我背。
他理都不理。
就是因为他不理我,不让我背。
然后在下堂语文课上老师表扬最快背的人没有我。
就这样子,我和李雷同志的梁子被结下了。
哼,你不是不给本姑娘背吗!
我们走着瞧。
而在日后,跟当事人李雷谈起,他完全不记得这回事。
唯一记得的便是当初我们两个是死对头。
还叹了一句,早知道是这样子,当初就该给我背。
这都是后话了。
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